La relation thérapeutique à l’épreuve du passage à l’acte de l’adolescent limite

Résumé Fr En Es

Chez l’adolescent, les passages à l’acte sont-ils uniquement l’expression brute de l’impulsivité de l’individu, ou sont-ils porteurs d’un message potentiel au regard de celui qui sait l’entendre (Roussillon, 2013) ? À la lumière de la clinique, nous proposons de considérer que la reconnaissance de la valeur signifiante du passage à l’acte est intimement liée aux réponses et aux comportements des adultes et des soignants. Dans la description clinique de deux prises en charge d’adolescents hospitalisés en pédopsychiatrie, l’auteur propose de décrire les enjeux subjectifs liés aux passages à l’acte des adolescents. Les passages à l’acte mettent à l’épreuve le lien noué entre l’adolescent et le clinicien, avec pour dessein inavoué l’appropriation de la vie fantasmatique du sujet.

The therapeutic relationship questioned by acting out of borderline adolescent In adolescents, are the acting out only the raw expression of the impulsivity of the individual, or are they carrying a message to the potential gaze of one who can hear them ? (Roussillon, 2013) ? In the light of the clinic, the Author proposes to consider that the recognition of the significant value of acting out is intimately linked to the responses and behaviors of the adults. In the clinical description of two adolescent inpatients in psychiatry, he shows the subjective issues related to acting out patients. Instead of ownership of the fantasy life of the subject process, acting out are challenging the relationship between the adolescent and the clinician, while helping to build a sense.

En los adolescentes, los acting-outs, ¿son sólo la expresión cruda de la impulsividad del individuo, o producen un mensaje en busca de la mirada potencial del que sabría escucharlo (Roussillon, 2013) ? A la luz de la clínica, el autor considera que el reconocimiento del valor significativo del actuar está estrechamente relacionado con las respuestas y comportamientos de los adultos y los terapeutas. En la descripción clínica de dos casos de adolescentes tratados en hospitalización en psiquiatría infantil, abordan cuestiones subjetivas relacionadas con las actuaciones específicas. El acting out desafía al vínculo adolescente-clínico con el propósito oculto de apropiarse la vida de fantasía del sujeto.