4 juillet 2016
HAL-SHS : linguistique
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Cristelle Cavalla et al., « Analyse de dispositifs d’évaluation de grands groupes à l’université: Du problème à la proposition pédagogique », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.h0tiff
Ce projet, mené au sein de l'université Sorbonne-Nouvelle Paris3 , vise à questionner l'évaluation des grands groupes en licence.