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1 janvier 2022
- handle: 10670/1.h1073c
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C67 I25 I28 I38 DEA Programas educativos Departamentos ColombiaSujets proches
DEA (Data envelopment analysis) Capitalization (Finance) Appraisal Property--Valuation Economic valuation Scientific research Science research Science--Research Net income Policymaking Policy-making Public policy management AED (Automated external defibrillation) DEA DESA Desfibrilación externa semiautomática DEA Método DEA Bienes--Valoración Propiedad--Valoración Colombia--Gentilicio Ganancias Rendimientos Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Análisis de políticas públicas Arte de gobernar Elaboración de políticas públicas Gestión de políticas públicas Política pública Técnicas de decisión en políticaCiter ce document
Francisco Javier Ayvar Campos et al., « Eficiencia de los programas educativos en Colombia, 2007-2018 », Ensayos. Revista de economía, ID : 10670/1.h1073c
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Résumé
Resumen La presente investigación analiza la eficiencia de 24 departamentos colombianos en el uso de sus recursos para cumplir con los objetivos de los programas educativos del país, durante el período 2007-2018. La valoración de la eficiencia se llevó a cabo mediante el Análisis de la Envolvente de Datos, diseñando tres modelos orientados al output y estructurados con rendimientos variables a escala. Los resultados de los modelos muestran que únicamente los departamentos de Bogotá D.C., Antioquia y Quindío emplearon de manera eficiente su personal docente y sedes educativas para incrementar el alfabetismo, la matriculación, y la equidad urbano-rural; por ello, es recomendable el establecimiento de políticas públicas orientadas a fortalecer el sector educativo, y con estas contribuir al bienestar de la sociedad.