La circulation des savoirs et pratiques de l’hygiène scolaire à travers le monde : Les enjeux d’une idéologie médicale, politique et pédagogique (1852-1913)
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14 mai 2014
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Séverine Parayre, « La circulation des savoirs et pratiques de l’hygiène scolaire à travers le monde : Les enjeux d’une idéologie médicale, politique et pédagogique (1852-1913) », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.h3bnt0
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