Fiche du document
1 décembre 2018
- handle: 10670/1.h4h12r
Ce document est lié à :
10.30578/nomadas.n49a9
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
participación infantil diálogo de saberes dispositivo pedagógico resiliencia urbana construcción de ciudadaníaSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development National citizenship Birthright citizenship Citizenship (International law) Nationality (Citizenship) Citizenship--Law and legislation Childhood Youngsters Pedology (Child study) Kids (Children) Architectural engineering Construction Buildings--Design and construction Engineering, Architectural Formación Infancia Edificación Edificios--Construcción Industria de la construcción Sector de la construcción paideia pédagogieCiter ce document
Diana Alexandra Giraldo Cadavid, « Propuesta pedagógica para la participación infantil en la gestión ambiental urbana », Nómadas, ID : 10670/1.h4h12r
Métriques
Partage / Export
Résumé
Resumen El presente artículo aborda la propuesta pedagógica que el proyecto "Urbaniños, resiliencia y educación" ha venido desarrollando en su primer año de trabajo (agosto del 2017-julio del 2018). La apuesta busca comprender la relación entre la educación de los niños y su capacidad de intervención sobre el entorno. Por un lado, el texto expone los principios, la estructura y los elementos del dispositivo pedagógico implementado a través de talleres con los niños; por otro, aborda los aprendizajes hasta ahora obtenidos en relación con la participación infantil y la construcción de ciudadanía.