Choix de l’école, attribution des places, voeux des familles et équité

Fiche du document

Date

2008

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.



Citer ce document

Myrian Andrada, « Choix de l’école, attribution des places, voeux des familles et équité », Diversité (documents), ID : 10670/1.h8kutp


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr

Les effets du choix de l’école sur l’équité ne dépendent pas seulement de la nature du dispositif mis en oeuvre au niveau national, mais aussi des composantes d’une formule de choix de l’école. Le mécanisme d’affectation des élèves aurait un rôle très important dans la variation des effets. Une comparaison des systèmes de choix des écoles dans différents pays européens.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en