Ludopedagogy : How to Teach by Integrating Games into one's Practices La ludopédagogie ou comment enseigner en intégrant le jeu dans ses pratiques
Fiche du document
Auteur
Date
21 octobre 2022
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.hapwc0
- hal: hal-03959304
Collection
Organisation
Mots-clés
serious game, teaching, education, learning, game, playing, pedagogy, ludopedagogy, teacher jeu, pédagogie, enseignement, ludopédagogie, apprentissage, enseignant, serious game, éducationSujets proches
Recreations Actividad lúdica Scolarisation Ludique, Activité Activité récréative Activité ludiqueCiter ce document
Michaël Huchette, « La ludopédagogie ou comment enseigner en intégrant le jeu dans ses pratiques », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hapwc0
Métriques
Partage / Export
Résumé
Après avoir montré que l'idée d'utiliser les jeux pour l'éducation n'est pas nouvelle, des apports conceptuels sont proposés sur la notion de "jeu". Les réflexions de Gilles Brougère en sciences de l'éducation donnent un cadre pour dépasser l'évidence apparente que l'on apprend en jouant à l'école. Des points de vigilance en découlent. Enfin, des pistes sont proposées pour les enseignants qui souhaitent passer à l'action, et des exemples concrets de réalisations sont présentés.