Changer de paradigme dans l'apprentissage de la lecture au CP : faire encoder d'abord pour faire lire ensuite, en REP et REP+.

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26 mars 2019

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Céline Sauvageot, « Changer de paradigme dans l'apprentissage de la lecture au CP : faire encoder d'abord pour faire lire ensuite, en REP et REP+. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hpl9tl


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