2001
Cairn
Michel Claes et al., « Pratiques parentales et comportements déviants à l'adolescence », Enfance, ID : 10670/1.hq4uk3
RÉSUMÉ Cette étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 303 adolescents, 170 filles et 133 garçons âgés, en moyenne, de 17 ans 2 mois. Les sujets ont été recrutés dans quatre lycées situés dans la région parisienne. Cette étude s’est donnée comme principal objectif d’examiner les liens entre les relations entretenues avec les parents et la présence de comportements déviants et développer un modèle qui puisse rendre compte de ces liens au moyen d’une analyse par équations structurales. Les indices d’ajustement des modèles de mesure a conduit à entreprendre des analyses séparées pour les garçons et pour les filles. Le modèle structural s’ajuste adéquatement aux données pour les deux sexes et confirme un parcours qui associe l’attachement parental et les variables de supervision et de conflits, elles-mêmes associées aux comportements déviants et à la consommation d’alcool et de drogues. Pour les deux sexes, les faiblesses de l’attachement parental entraînent des conflits alors que la qualité de l’attachement garantit la présence de supervision ; la présence de conflits avec la mère contribue à l’engagement dans des comportements déviants alors que la supervision parentale entraîne une réduction de ces comportements. Globalement, le sexe discrimine les variables examinées. Attachement et pratiques parentales sont plus clairement associés dans le cas des filles. Ces différences sont discutées à la lumière des pratiques de socialisation particulières aux filles.