Pratiques parentales et comportements déviants à l'adolescence

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2001

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Michel Claes et al., « Pratiques parentales et comportements déviants à l'adolescence », Enfance, ID : 10670/1.hq4uk3


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RÉSUMÉ Cette étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 303 adolescents, 170 filles et 133 garçons âgés, en moyenne, de 17 ans 2 mois. Les sujets ont été recrutés dans quatre lycées situés dans la région parisienne. Cette étude s’est donnée comme principal objectif d’examiner les liens entre les relations entretenues avec les parents et la présence de comportements déviants et développer un modèle qui puisse rendre compte de ces liens au moyen d’une analyse par équations structurales. Les indices d’ajustement des modèles de mesure a conduit à entreprendre des analyses séparées pour les garçons et pour les filles. Le modèle structural s’ajuste adéquatement aux données pour les deux sexes et confirme un parcours qui associe l’attachement parental et les variables de supervision et de conflits, elles-mêmes associées aux comportements déviants et à la consommation d’alcool et de drogues. Pour les deux sexes, les faiblesses de l’attachement parental entraînent des conflits alors que la qualité de l’attachement garantit la présence de supervision ; la présence de conflits avec la mère contribue à l’engagement dans des comportements déviants alors que la supervision parentale entraîne une réduction de ces comportements. Globalement, le sexe discrimine les variables examinées. Attachement et pratiques parentales sont plus clairement associés dans le cas des filles. Ces différences sont discutées à la lumière des pratiques de socialisation particulières aux filles.

SUMMARY The influence of parental practices on adolescent deviant behaviors The present study examines the influence of attachment and parental practices on adolescent deviant behaviors. The sample comprised of 170 girls and 133 boys (mean age : 17,2 years) from four high schools in the area of Paris. The interrelationships of attachment and parental practices with deviant behaviors using a structural equation model were explored. The lack of fit of the measurement model favored the use of a multiple group structural equation modeling based on gender. The structural model linking attachment and parental practices to deviant behaviors and alcohol-drug use fit the data well for boys and girls. For both sexes, a lack of attachment predicts conflicts whereas a quality of attachement seems to ensure the presence of parental monitoring. The presence of conflicts with the mother contributes to deviant behaviors whereas parental monitoring reduces them. Overall, gender descriminates most variables. Results suggest a stronger relation between attachement and parental practices for girls. Gender differences are discussed in light of the socialisation patterns for girls.

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