L’« instruction au pair » comme technique d’entretien visant l’accès à l’expérience d’autrui

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18 mai 2016

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Cathy Rolland et al., « L’« instruction au pair » comme technique d’entretien visant l’accès à l’expérience d’autrui », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hr1mlm


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