Valores estudiantiles: el caso de la unidad académica multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Universidad Autónoma de Tamaulipas

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2006

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Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM




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Guadalupe Chávez González et al., « Valores estudiantiles: el caso de la unidad académica multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades, Universidad Autónoma de Tamaulipas », Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM, ID : 10670/1.hxkurt


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"El presente trabajo aborda el tema de los valoresestudiantiles en la Unidad Académica Multidisciplinariade Ciencias, Educación y Humanidades de laUniversidad Autónoma de Tamaulipas.Se exponen varios aspectos: la manera en que losestudiantes usan su tiempo libre y los valores que resaltanen sus preferencias; el aspecto religión-religiosidad;las cualidades que los identifican como estudiantesde dicha unidad académica y los intereses quepredominan en su vida, ya que éstos también reflejantendencias valorales con las que los estudiantes seidentifican en su vida actual.Por último, se presentan algunas proposicionesrelacionadas con creencias morales para identificaren función del grado de religiosidad de los estudiantes,su acuerdo y desacuerdo con dichos planteamientos.Se parte de la idea de que los estudiantes poseenesquemas valorales compuestos por influencias tradicionalesy actuales, por lo que sus tendencias valoralesreflejan esa mezcla que fluctúa entre el tiempo pasadoy el presente"

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