4 juillet 2013
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Géraldine André et al., « Le sens de l'orientation », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.hyg6dp
Introduction Dans ce texte, on vise à rendre compte de l’expérience scolaire de jeunes d’un établissement technique et professionnel de type industriel implanté dans le bassin post-industriel de Charleroi. On analysera ici leur expérience en interrogeant le phénomène de l’orientation scolaire vers ces formes d’enseignement, compte tenu des éléments symboliques et identitaires qui sous-tendent les parcours scolaires de ces jeunes. Ces jeunes issus des classes populaires, cette analyse et l’int...