A influência da ventilação mecânica na aprendizagem neuropsicomotora em escolares de 8 a 10 anos

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2007

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Conceição Eleonora Ferreira Vasconcelos et al., « A influência da ventilação mecânica na aprendizagem neuropsicomotora em escolares de 8 a 10 anos », Fitness & Performance Journal, ID : 10670/1.hyjkk6


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"Objetivo: Verificar a influência da ventilação mecânica na aprendizagem neuropsicomotora de crianças escolares de 8 a 10 anos. Metodologia: Selecionou-se randomicamente 60 escolares entre 8 e 10 anos. Para espirometria utilizou-se um espirômetro digital Micro Medical da Micro Spirometers, que utiliza protocolo de Knudson. Na aprendizagem, usou-se a bateria psicomotora de Vítor da Fonseca. Dividiram-se os escolares em dois grupos: respiram bem, respiram mal. Para o tratamento dos dados utilizou-se o teste-t de student em amostras repetidas com sensibilidade de p< 0,05. Resultados: Os valores serão apresentados para os grupos respira bem e respira mal, respectivamente. Para tonicidade, as médias foram: 3,33 ± 0,33 e 3,34 ± 0,33; para a lateralização, 4,0 ± 0 e 3,70 ± 0; a noção corporal apresentou 3,33 ± 0,81 e 3,23 ± 0,70; a estruturação espaço temporal obteve as médias 3,09 ± 0,64 e 3,00 ± 0,67; para práxia global, as médias foram de 2,32 ± 0,45 e 2,44 ± 0,23; a práxia fina mostrou médias de 64 ± 0,24 e 2,96 ± 0,20. Não houve diferença em nenhuma variável entre os dois grupos. Conclusão: Concluiu-se que a ventilação mecânica em crianças com idade entre 8 e 10 anos não influencia na aprendizagem neuropsicomotora. O presente trabalho foi submetido ao conselho de ética da Universidade Castelo Branco e aprovado, de acordo com a resolução 196/1996."

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