Délaïcisation de l’éducation au Mexique

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2024

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Adelina Arredondo et al., « Délaïcisation de l’éducation au Mexique », Éducation et sociétés, ID : 10670/1.hz50rd


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Le régime de la laïcité en éducation, hors de toute croyance religieuse, a commencé au Mexique en 1861 dans les écoles publiques. En 1917, l’État mexicain l’a aussi imposée aux écoles privées. À partir de 1992, un processus de délaïcisation s’est amorcé à travers une réduction de l’espace de la laïcité. Deux régimes éducatifs furent alors établis, l’un public et laïque, l’autre privé et libre en matière d’enseignement religieux. Le but de cet article est d’expliquer comment et pourquoi, depuis 76 ans, le Mexique est passé d’un régime strict et unique de laïcité à un régime double. Il aborde comment à ce jour divers acteurs politiques combattent la laïcité éducative jusque dans le secteur public, menaçant la formation de citoyens tolérants, respectueux de la diversité, de la démocratie et de la paix.

Secularism in education, free from any religious belief, began in Mexican public schools in 1861. In 1917, the Mexican state took over public schooling. From 1992 onwards, a process of de-secularisation began by reducing the scope of secularism. Two education regimes were established, one public and secular, the other private and free in terms of religious education. The aim of this Article is to explain how and why, over the past 76 years, Mexico has moved from a single, strict secular regime to a dual regime. It discusses how, to this day, various political actors are fighting secular education, even in the public sector, threatening the upbringing of tolerant citizens who respect diversity, democracy and peace.

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