Fiche du document
2017
- handle: 10670/1.i3lh6g
- dumas-01623731
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Corps Posture Discipline MouvementSujets proches
Chic Classe Délicatesse Distinction (morale)Citer ce document
Élisa Lafay, « Le corps de l'élève en classe : maîtrisé pour mieux apprendre ? », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.i3lh6g
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Résumé
Pourquoi exige-t-on de nos élèves une posture correcte ? Je me suis penchée sur cette question, notamment pour essayer de déterminer si cette discipline du corps des élèves est indispensable aux apprentissages ou si elle relève plutôt d'une habitude ou d'un code de politesse institutionnel, notamment lorsque les élèves n'ont pas besoin d'écrire. L'expérimentation mise en œuvre dans ma classe de 29 élèves de CE2 m'a permis d'observer si mes élèves se sentaient mieux en classe et s'ils réussissaient mieux lorsqu'ils sont libres de choisir leurs emplacements dans la classe et leurs positions.