Handicaps, les chemins de l’autonomie : Manuel de pédagogie développementale

Résumé 0

Cet ouvrage pratico-pratique s’appuie sur une approche éducative globale. Il donne à tout professionnel ou parent ayant à s’occuper d’une personne handicapée des outils pour mieux la comprendre, en apprenant à l’observer, et savoir quelle démarche éducative adopter. L’accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est parfois très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d’appui pour développer un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d’apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l’auteur propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, c’est-à-dire à partir de ses connaissances, de ses acquis, même minimes, et non pas de ses déficits, de ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l’être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel…) pour construire une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l’inclusion scolaire et la recherche d’autonomie. Elle donne des repères précis sur les compétences et capacités de l’adulte ou de l’enfant en situation de handicap et propose des activités et des outils pour l’aider tout au long du parcours de vie.