Les communs urbains : perspectives pour la recherche architecturale et urbaine

Résumé En Fr

Commons gain new relevance between theoretical reformulations and citizens' initiatives (shared gardens, participatory habitat, open map, third-places, local currencies). These initiatives are experimenting with alternative modes of organization beyond market and institutional logics and looking for ways to collectively manage resources.These are crossings between urban experiments and knowledge being created that this article questions from the results of a study day held in Lyon in the fall of 2015.It points to the challenges incurred by a current common practices for renewal of knowledge "on the city" and "in the city". The article also reviews how the commons research retrructure the field of urban studies and highlights the role of porosity between academic institutions and civil society. Finally, it shows that commons, in terms of underlying social criticism, invite to radically change our research practices

Les Communs font l'objet d'un renouveau, au croisement de reformulations théoriques et d'initiatives citoyennes (jardins partagés, habitat participatif, cartographie libre, tiers-lieux, monnaies locales…). Ces initiatives expérimentent des modes d'organisation alternatifs aux logiques marchandes ou institutionnelles et recherchent des manières de gérer collectivement des ressources. Ce sont ces croisements entre initiatives citoyennes et savoirs en cours de constitution que cet article interroge en s'appuyant sur le bilan d'une journée d'étude organisée à Lyon à l'automne 2015. Il pointe les enjeux qu'engagent les pratiques actuelles des communs pour le renouvellement des connaissances "sur la ville" et "dans la ville". L'article revient également sur la manière dont la recherche sur les communs se structure dans le champ des études urbaines et souligne le rôle que joue la porosité entre milieux académiques et société civile. Enfin, il montre que les communs, par leur critique sociale sous-jacente, invitent à modifier radicalement nos pratiques de recherche.