Quelles spécificités pour un dispositif à destination des étudiants ? L’orthographe dans le projet écri+
Fiche du document
2023
- handle: 10670/1.i7qu26
- hal: hal-04327457
Mots-clés
écriture de haut niveau différenciation compétences linguistiques conjugaison progressivitéSujets proches
Spelling Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience GraphieCiter ce document
Sarah De Vogüé, « Quelles spécificités pour un dispositif à destination des étudiants ? L’orthographe dans le projet écri+ », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.i7qu26
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Résumé
On présente un dispositif dédié à l’enseignement de l’orthographe, à destination d’étudiants en difficulté. Il s’agit d’évaluer sa spécificité en termes d’objectifs, de méthodes et de contenus, pour mesurer jusqu’à quel point ceux-ci intègrent la particularité du public visé, et jusqu’à quel point ils transposent les acquis de la didactique de l’orthographe conçus pour d’autres publics. Sont notamment interrogés la façon dont les compétences des apprenants sont mobilisées, ainsi que l’analyse de la conjugaison qui est proposée.