Entretien dans le cadre de l’ANR-COLOSTRUM auprès d’une infirmière puéricultrice dans le service de néonatologie de l’hôpital de l’Archet dans la commune de Nice en France

Résumé 0

L'enregistrement débute avec une présentation du contexte de l'enquête par l’enquêtrice puis une présentation de l'informatrice à travers différentes questions (son âge et sa profession). L’informatrice est infirmière puéricultrice dans le service de néonatologie de l’hôpital de l’Archet à Nice. Elle explique les différentes formations qu’elle a reçues sur la lactation et l’allaitement et fait part de la différence entre les cours théoriques et la pratique. Dans son travail, les tétées ne sont pas les mêmes qu’à la maternité. Elle parle de son travail de puéricultrice, dans le centre de néonatologie (nouveau-nés prématurés), où elle s’occupe de 4 à 6 enfants maximum et de leur collaboration avec la Suisse, très performante en ce qui concerne les soins prodigués aux enfants prématurés. L’informatrice explique en détails le programme, divisé en 8 étapes, qui consiste à passer progressivement l’enfant prématuré de la sonde gastrique au biberon ou au sein et précise avoir été formée par une infirmière puéricultrice Suisse. L’informatrice parle également du rôle d'accompagnant qu’elle entretien avec les parents dans ce service de néonatologie et du travail qu’elle accomplit par ce soutien aux parents. L’enquêtrice évoque ensuite la première tétée des enfants prématurés. L’informatrice précise l’importance du contact peau-à-peau entre la mère et son enfant lorsque celle-ci veut allaiter et explique également les difficultés de certaines mères à allaiter un enfant prématuré. L’enquêtrice questionne l’informatrice sur le rapport avec le colostrum dans le centre de néonatalogie. L’informatrice précise qu’elle sensibilise les mères sur le don de colostrum (directement par l’allaitement au sein ou à l’aide d’un tire-lait). L’informatrice rapporte que les mères ne posent pas vraiment de questions sur le colostrum mais elle prend le temps de leurs expliquer que le premier lait est très riche et qu’il faut le donner à l’enfant. L’informatrice décrit l’usage de biberon, ou encore de sonde gastrique en fonction de l’état du nourrisson prématuré et l’enquêtrice demande à l’informatrice de lui parler des questions et des angoissent des mères face à la peur quand elles donnent du colostrum qu’elles pensent insuffisant pour l’enfant. L’informatrice précise que celles-ci ne connaissent généralement pas le terme colostrum. Elle qualifie l’allaitement comme étant pratique et économique. L’enquêtrice demande ensuite quelles sont les bonnes pratiques d’allaitement que l’informatrice conseille aux mères ce à quoi elle répond qu'elle explique aux mères que le colostrum est égal à un “bol de vitamine” pour bien commencer la vie et l’informatrice déclare avoir goûté le colostrum et trouve cela fade avec une odeur de lait un peu plus sucré que le lait maternel. L’informatrice explique qu’au centre de néonatologie, on donne le colostrum aux nourrissons à l’aide d’une seringue mais reconnaît qu’elle n’a pas vraiment de connaissance sur celui-ci. L’informatrice parle ensuite de l’aspect médicalisé de la naissance et de la première mise au sein. L’enquêtrice demande également le point de vue de l’informatrice sur les « tétées de bienvenue ». L’informatrice raconte qu’elle y est favorable en évoquant quelques exemples qu’elle a rencontrés au cours de son travail.