La evaluación en la práxis docente universitaria como mecanismo para asegurar la calidad

Résumé 0

"El artículo analiza la relación entre la evaluación en la praxis docente universitaria y la calidadde la función docente en la Instituciones de Educación Superior de la Costa Oriental del Lago deMaracaibo Estado Zulia. El estudio fue descriptivo correlacional con un diseño no experimental,transversal, de campo. Se aplicó la estadística descriptiva a una muestra conformada por 134profesores. Se obtuvo una correlación de 0.81, positiva fuerte, lo que indica la existencia deuna interconexión entre las variables, inadecuada aplicación de los tipos de evaluaciónafectando la calidad en la formación de recursos humanos y en la investigación llevada a caboen la praxis docente. Recomendamos promover cursos de formación docente para fortalecer lasfunciones docentes y de investigación de los Profesores"

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