Im Angesicht der Barbaren. Für Jörg Jarnut. Aufsätze

Résumé Fr

Publication grise : mélanges offertes au professeur Jörg Jarnut à l'occasion de son départ de l'université de Paderborn.Sommaire :GUIDO M. BERNDT, Im Angesicht eines Barbaren? Interpretation eines Siegelabdruckes zwischen Vandalen und LangobardenANDREAS MOHR, Die römische Historiographie und das „Privatleben der Barbaren“ : Eheformen und Eherecht germanischsprachiger gentes bei TacitusSABINE RATH, Ein merowingisch-angelsächsisches Bündnis : Die Hochzeit Aethelberhts von Kent mit BerthaVOLKER SCIOR, Boten in Briefen aus dem Frankenreich des 6. und 7. JahrhundertsMANUEL KOCH, Germanisches Königtum und imitatio imperii. Die Herrschaftsrepräsentation König Leovigilds als Ausdruck eines Wendepunktes westgotischer Herrschaft und Ideologie ?ALEXANDRA CHAVARRÍA ARNAU, Churches and Aristocracies in the 7th Century. Some Thoughts on the Debate on Visigothic Churches in SpainCLAUDIA GIEFERS, Die Anfänge des langobardischen Herzogtums Benevent oder das „unsägliche“ Schweigen des Paulus DiaconusMARCO STOFFELLA, Per una storia dei rapporti Nord-Sud tra VIII e IX secolo. Nuove evidenze dalla Toscana altomedievaleSEBASTIAN STEINBACH, IOHS PAPA und OTTO IMP – Münze und Geld zwischen dem ostfränkisch-deutschen Reich und (Nord)Italien in der Zeit Ottos I. (936–973)BRUNHILDE GEDDERTH, Erinnerung und Ranganspruch. Die Memoria Ottos II. in Essen und der Westbau der StiftskircheDANIEL SIEGMUND, Ein Dom nach dem Vorbild des Doms von BeneventHUBERT HOUBEN, Guido von Amendolea/Amigdala: Ein palästinensischer Landkomtur des Deutschen Ordens im Mittelmeerraum (1289–1311)ANSGAR KÖB, Die Paderborner UniversitätsbautenARIANE WESTPHÄLINGER, Das Fest des Gelehrten. Neufund in der EAB als Indiz für die Repräsentation von Bildungseliten im Mittelalter ?JENS SCHNEIDER, Deutsche Lieder ? Die romantische Gegenwart des MittelaltersDAVID HAMME, Karl der Große – pater Europae ? Überlegungen zur Konstruktion einer Traditionslinie zwischen Karls-Epos und GegenwartIRMHILD JACOBI-REIKE, Wissenschaft in der Schule. Vom Stellenwert der Mediävistik im GeschichtsunterrichtWALTRAUD SALMEN-REINSCH, Die Abschaffung des Mittelalters: Zur Reform der Lehrerausbildung und der politischen Neuordnung des GymnasiumsJÜRGEN STROTHMANN, Geschichtswissenschaft und soziales System. Zur Brauchbarkeit der Theorie selbstreferentieller sozialer Systeme