La prueba de aptitud académica: una visión de la subprueba de comprensión de lectura

Résumé 0

"En este trabajo se dará cuenta del avance de una investigación que tienecomo objetivo analizar la actual Prueba de Aptitud Académica,particularmente en el área de comprensión de la lectura, a fin dedeterminar, en primer lugar, la relación existente entre las competenciasque evalúa la subprueba de comprensión de lectura y los resultadosobtenidos para el año 2004 y, en segundo lugar, el impacto que hacausado la aplicación de esta subprueba en los bachilleres venezolanos. Setrata de una investigación etnográfica: las investigadoras son sujetosparticipantes en la elaboración de modelos de pruebas; además, se aplicóla entrevista en profundidad a una muestra conformada por cuatroestudiantes: dos de colegios privados y dos de colegios públicos, y dosespecialistas que han participado en el diseño, elaboración, ejecución yevaluación de la prueba. En estos momentos se ofrecen resultadospreliminares sobre las competencias que mide la prueba sobre la base delos resultados suministrados por la OPSU para el año 2004 y la visión quetienen los bachilleres y los especialistas sobre este mecanismo de ingresoal Subsistema de Educación Superior."