Observation methods of the didactic biography of excellent pupils in independent study, except class : relevance, method, analyze and interpretation of the episodes Méthode d’observation de la biographie didactique de très bons élèves en étude autonome, hors classe : pertinence, modalité, analyse et interprétation des épisodes En Fr

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16 décembre 2015

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Romain Mario et al., « Méthode d’observation de la biographie didactique de très bons élèves en étude autonome, hors classe : pertinence, modalité, analyse et interprétation des épisodes », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ism6xd


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