Fiche du document
2009
- handle: 10670/1.iuf939
- 0185-2698
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Perfiles Educativos
Sujets proches
MathCiter ce document
Miguel Friz Carrillo et al., « Concepciones en la enseñanza de la Matemática en educación infantil », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.iuf939
Métriques
Partage / Export
Résumé
"El propósito de este estudio es evaluar las concepciones sobre las tareas profesionales implicadas en la enseñanza de las Matemáticas en tres dimensiones: a) conocimiento de la disciplina Matemática, b) habilidades para la puesta en práctica de situaciones matemáticas y c) actitudes hacia el currículo oficial en el ámbito de Matemáticas. Se adopta un enfoque metodológico cuantitativo, diseño no-experimental descriptivo del tipo encuesta. El análisis de los datos se realizó mediante paquete estadístico SPSS 14.0 y las técnicas utilizadas fueron descriptivos, frecuencias y porcentajes, técnicas de reducción de datos (análisis factorial) e inferencia estadística (comparación medias y porcentajes). Los resultados demuestran que existe un escaso dominio en aspectos importantes de las Matemáticas como la geometría, numeración y uso de la tecnología educativa. Las diferencias observadas entre grupos hacen aconsejable promover programas de formación continua en esta área y fortalecer la formación inicial docente."