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1 septembre 2023
- handle: 10670/1.iy75m6
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Et la logique Contribution à la logique Fillettes Petites fillesCiter ce document
Véronique Attias-Delattre, « Le vécu des filles guinéennes au collège : sortir d'une logique déterministe », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.iy75m6
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Résumé
En Guinée, une logique déterministe s’impose dans le système éducatif où plus d’une élève sur deux l’abandonne, au plus tard lors du passage de l’école primaire au collège. Non seulement les défaillances du système éducatif sont peu documentées, mais les politiques publiques mises en place à la faible lumière des connaissances actuelles se révèlent être insatisfaisantes. Notre analyse vise à ouvrir une voie vers la reconnaissance organisationnelle et éducative des risques invisibles vécus par les filles en première année de collège et à terme à permettre une projection des responsables de l’éducation dans leurs rôles et leurs métiers.