Le silence, à l'adolescence, a une voix

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2013

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Jean-Yves Le Fourn, « Le silence, à l'adolescence, a une voix », Enfances & Psy, ID : 10670/1.j2mezz


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La voix résonne sur fond de silence. L’enfant, être parlé, est appelé à devenir un être qui parle. Dès lors, comment entendre le silence de l’adolescent ? L’auteur de cet article nous invite à distinguer différents types de silences à l’adolescence, et rappelle, à l’heure de la transparence, que le silence est un temps logique de construction du sujet adolescent, comme le silence du thérapeute est nécessaire, sous conditions, à la prise de parole du sujet lui-même.

Voice echoes silence.  The child, spoken being, is destinated to speak.  Then, how teenagers’ silence is to be heard ? The author of this article invites us to distinguish differents types of adolescence’s silences and he reminds us, at a time of transparency, that silence is a logical stage in the teenager’s construction.  Therefore therapist’s silence is necessary, under some conditions, for the patient to speak.

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