Estudio descriptivo de la relación entre motivación y estrategias de aprendizaje en las clases de inglés cmo lengua extrangera en magisterio
Fiche du document
Auteur
Date
2002
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.j691m9
- 1579-3141
Relations
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Licence
Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación
Mots-clés
EducaciónSujets proches
Action, Psychology of Psychology of action Drive (Psychology) Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Estrategias cognitivas Inglés Formación paideia pédagogieCiter ce document
María Fernández Agüero, « Estudio descriptivo de la relación entre motivación y estrategias de aprendizaje en las clases de inglés cmo lengua extrangera en magisterio », Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación, ID : 10670/1.j691m9
