13 novembre 2020
Florent Pasquier et al., « Formation de soi et parcours professionnel », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.j79o2a
Cette communication vise dans un premier temps à placer conceptuellement les notions de base pour comprendre les tensions entre la formation professionnelle et universitaire et le développement de soi, avec une référence particulière à l’approche par compétences comme un exemple important de la situation actuelle dans le monde de la formation. Nous faisons ensuite la proposition d’une “pédagogie intégrative et implicative (P2I)” pour l’émancipation et la responsabilité. Enfin, est expliquée la question des liens entre la formation de soi et le parcours professionnel.