Controlling personal data: impact of the university curriculum on students' self-regulation of their browsing Maîtriser ses données personnelles : impact du cursus universitaire sur l’autorégulation de sa navigation par l’étudiant En Fr

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26 novembre 2020

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HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques

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Hélène Hoblingre Klein et al., « Maîtriser ses données personnelles : impact du cursus universitaire sur l’autorégulation de sa navigation par l’étudiant », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10.4000/rechercheformation.1752

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Résumé En Fr

Through a qualitative and comparative investigation, we study the impact of the content taught at the university on students' privacy practices.

Au travers d'une enquête qualitative et comparative, nous étudions l'impact des contenus enseignés à l'université sur les pratiques de protection des données personnelles des étudiants.

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