Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española
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1 septembre 2021
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Historia de la educatión Tesis doctorales Educación superior España Investigación educativaSujets proches
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Carmen Sanchidrián Blanco et al., « Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española », Revista de la educación superior, ID : 10670/1.jcojsm
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Résumé
Resumen El presente artículo analiza un total de 198 tesis doctorales defendidas las universidades españolas entre 1990 y 2015 con los descriptores “Historia de la educación” de la base de datos TESEO del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español. Se han considerado cuatro grupos de variables: el carácter nacional o local, el período estudiado y la duración del mismo; los descriptores; el campo desde el que se ha hecho la tesis; y factores institucionales. Los resultados aprecian cambios importantes en algunas de las variables, los cuales explican las tendencias en la investigación y el ámbito académico de la educación superior.