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1 janvier 2021
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School life Students--Education Pupils Student life and customs Pictorial representations Iconography Retention (Psychology) Rights of man Basic rights Civil rights (International law) Human rights--Law and legislation Rights, Human Loss of loved ones by death Duelo--Aspectos psicológicos Ilustraciones, imágenes, etc. Alumnos Derechos del hombre Derechos humanos (Derecho internacional)Citer ce document
Blanca Gutiérrez Galindo, « El caso Ayotzinapa. Arte y derechos humanos », Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas, ID : 10670/1.jfr8gp
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Résumé
Resumen La desaparición de 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural "Raúl Isidro Burgos" de Ayotzinapa y el asesinato de seis personas más, la noche del 26 al 27 de septiembre de 2014 en Iguala, Guerrero, pusieron en evidencia la grave crisis de derechos humanos por la que atraviesa México y generaron una enorme solidaridad entre los artistas. El objetivo de este artículo, de acuerdo con la noción de litigio artístico de la abogada colombiana Yolanda Sierra, es explicar las piezas Pápalotes, de Francisco Toledo, Nivel de confianza, de Rafael Lozano-Hemmer y Retratos de LEGO. Caso Ayotzinapa, de Ai Weiwei. Se mostrará que, articuladas a partir de las imágenes de los rostros de los estudiantes, estas piezas ejecutan acciones de reconocimiento y memoria que contribuyen a gestionar el duelo, imaginar formas diferentes de relación social entre los mexicanos y llamar la atención sobre el caso en el ámbito global.