Los nuevos retos de la psicología escolar: la orientación

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2006

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Luis Alvarez Pérez et al., « Los nuevos retos de la psicología escolar: la orientación », Papeles del Psicólogo, ID : 10670/1.jgkk6m


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"La Psicología Educativa ha recorrido un largo camino para hacerse un hueco en el ámbito escolar. En este viaje, las colisionescon otras disciplinas han sido constantes porque el Psicólogo Escolar, al no clarificar sus funciones respecto al diagnóstico y ala intervención psicoeducativa, otros profesionales de la educación han asumido algunas de estas funciones, tales como eldiagnóstico de la capacidad cognitiva, afectiva o de la personalidad. Estas funciones son propias de la Psicología, de ahí lanecesidad de incorporar un Psicólogo Escolar en todos y cada uno de los Departamentos, Equipos, y Centros Educativos."

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