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2015
- handle: 10670/1.jh8ymc
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Revista Colombiana de Psicología
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Psicología Cambio Cambio valores valores trabajo docenteSujets proches
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PABLO J. CASTRO et al., « Teoría del Cambio Subjetivo: Aportes desde un Estudio Cualitativo con Profesores », Revista Colombiana de Psicología, ID : 10670/1.jh8ymc
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Résumé
"Se reportan los hallazgos de una investigación que reconstruye la teoría subjetiva de un grupo de docentes participantesde un diplomado de educación en valores acerca de su propio proceso de cambio. A una muestra de 12 profesores chilenosse le realizaron 35 entrevistas y se analizaron algunos documentos personales. La información se procesó medianteanálisis cualitativo descriptivo y relacional, y fue codificada utilizando el programa ATLA S.ti. Los resultados indicaronque los participantes distinguen factores externos y propios como causas de sus cambios, diferencian entre vida personaly trabajo con incipientes explicaciones al integrar ambas dimensiones, y reconocen la importancia del cambio personalen el cambio profesional."