La gestion symbolique et ses manifestations en contexte scolaire selon la métaphore du «théâtre»

Fiche du document

Date

7 mars 2012

Type de document
Périmètre
Identifiant


Citer ce document

Irène Duranleau, « La gestion symbolique et ses manifestations en contexte scolaire selon la métaphore du «théâtre» », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.jojhzn


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Exporter en