1 décembre 2011
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Bertrand Richet, « Des nombres à prendre ou à l'essai - Grammaire de l'approximation numérique », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.jowrpu
Si le discours se donne comme représentation du monde à partager, il est des moments où cette représentation ne parvient pas, ou difficilement, à proposer une évaluation précise de celui-ci. C'est notamment le cas pour ce qui concerne la fixation de valeurs numériques, soit parce que celle-ci échappe (temporairement du moins ou au moins) à la compréhension de l'énonciateur, soit parce qu'il ne souhaite pas proposer à l'autre un produit définitif. De cette tension entre le flou et le précis se constitue dans le discours oral spontané une grammaire de l'approximation numérique qui propose un double parcours, de la quantité bien sûr, mais aussi de la représentation de la quantité. Qu'il s'agisse de juxtaposition, de coordination, d'ajout d'adverbes ou de suffixes, ou de formes plus abstraites d'organisation du sens, la surface discursive offre à l'analyse des structures qui, des paramètres interactionnels aux fondements culturels et cognitifs de la représentation numérique, nous donnent à voir toute la complexité de notre rapport au nombre. Les exemples soumis à l'analyse proviennent du corpus d'anglais oral London Lund Corpus.