Preferencias relacionales en la adolescencia según el género

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"El artículo presenta los resultados de un estudio sobre las relaciones de género en la adolescencia. El objetivo fundamental es conocer la predisposición del alumnado a establecer relaciones entre igu ales según la naturaleza de la actividad y analizar la influencia de expectativas sociales de género en sus elecciones. Se aplica una escala, diseñada ad hoc , para medir las preferencias relacionales. Participa ro n 722 estudiantes de Educación Secundaria de 12 a 17 años. Los resultados muestran que los chic os son más elegidos para jugar videojuegos y practicar deporte, y las chicas lo son para compartir secretos y prestarse ropa. También se observa una predisposición a elecciones mutuas entre adolescentes de l mismo sexo en actividades escolares y extraescolares. Los resultados o btenidos muestran coincidencias con investigaciones realizadas en contextos diferentes, lo que demuestra la influencia de estereotipos de género en las relaciones entre iguales durante la adolescencia."