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Date
18 juillet 2023
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- handle: 10670/1.k2cs44
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Mots-clés
Marché scolaire Expérience scolaire Milieux défavorisés École publique Parcours scolaire Choix scolaire Stratification scolaire Inégalités scolaires Rapport à l'école Approche phénoménologique School experience School markets Underprivileged environments School careers Relationship to school Phenomenological approach Education / Éducation (UMI : 0515)Citer ce document
Jeanne Dessureault, « Le rapport élève-institution dans des écoles secondaires montréalaises de milieux défavorisés », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.k2cs44
