Polyvocal professional learning through self-study research by Kathleen Pithouse-Morgan and Anastasia

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Date

1 septembre 2016

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SciELO



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Nolutho Diko et al., « Polyvocal professional learning through self-study research by Kathleen Pithouse-Morgan and Anastasia », Educational Research for Social Change, ID : 10670/1.k64er5


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