La comparaison comme méthode et objet. L’apport d’un parcours transdisciplinaire pour réfléchir au franco-allemand

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27 juin 2021

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Anja Bartel et al., « La comparaison comme méthode et objet. L’apport d’un parcours transdisciplinaire pour réfléchir au franco-allemand », HAL-SHS : histoire, ID : 10.4000/trajectoires.6864


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