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2016
- handle: 10670/1.kak84s
- 1806-1222
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Revista Brasileira em Promoção da Saúde
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Salud Docentes Promoção da Saúde Estresse PsicológicoCiter ce document
Christina Cesar Praça Brasil et al., « O CONTEXTO DA DOCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NO SOFRIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL », Revista Brasileira em Promoção da Saúde, ID : 10670/1.kak84s
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Résumé
"Objetivo: Identificar as causas do sofrimento psíquico referidas por professoras do ensino fundamental. Métodos: Estudo qualitativo, realizado entre dezembro de 2013 e junho de 2014, em Fortaleza, Ceará, Brasil, com dados obtidos por meio de três grupos focais, nos quais se dividiram 26 professoras de 19 escolas. Para a categorização e a interpretação dos dados utilizou-se respectivamente a Análise de Conteúdo na modalidade temática e o Interacionismo Simbólico. Resultados: As participantes identificaram as causas para o sofrimento psíquico no contexto da docência reunidas em três temáticas: fatores ambientais; fatores institucionais; e relações sociais e interpessoais. Os problemas apontados pelas docentes interferem direta ou indiretamente sobre sua saúde mental, causando estresse, angústia, depressão ou desmotivação com o exercício profissional. Conclusão: As temáticas apontadas pelas participantes revelaram que a sobrecarga de trabalho, o ambiente inadequado, a agressividade das crianças, o individualismo de colegas, a falta de estrutura da escola e as pressões institucionais são causas do sofrimento psíquico."