L’école de la revanche ? : Le tir scolaire en France (1880-1920)

Résumé Fr En

Avant 1914, le tir est une pratique massive dans le monde scolaire, même si le phénomène a été largement oublié. À partir des années 1880, mais surtout après 1905, les sociétés de tir scolaires et postscolaires, dirigées par des instituteurs, font l’objet de politiques volontaristes et se multiplient. Il en existe près de 2000 avant la guerre. Si leur nombre décroît par la suite, elles ne disparaissent pas totalement. Une culture militaire est ainsi diffusée hors de la caserne. Mais ce sont aussi des lieux de loisirs et de sociabilités nouvelles, qu’il ne faut pas caricaturer. L’étude du tir scolaire permet ainsi de relativiser le schéma de la « Revanche » et donne un éclairage sur la démilitarisation de l’école dans l’entre-deux-guerres.

Prior to 1914, marksmanship was widely taught in schools, even if nowadays it is largely absent from school curricula. As a result of supportive policies, the number of school-based and recreational shooting clubs hosted by teachers increased from 1880s onwards, and especially after 1905. There were nearly 2,000 such clubs in 1914. While this number subsequently decreased, shooting clubs did not disappear. In this way, military culture continued to spread throughout the general population. However, such clubs should not be caricatured, given that they also offered new forms of recreation and sociability. Examining the phenomenon of marksmanship classes and clubs also puts the idea of “Revanchism” into perspective and sheds light on school demilitarization during the interwar period.