2010
Cairn
Tamym Abdessemed, « Pourquoi le renouveau de la formation au management reste à repenser du point de vue de l'apprenant ? », Revue internationale de psychosociologie, ID : 10670/1.kr35i0
Si nous avons beaucoup progressé ces dernières années dans l’enseignement du management proprement dit, notamment grâce à la qualification des professeurs, il est probable que nous ayons encore beaucoup d’efforts à faire dans la réflexion comme dans la mise en place des conditions réellement propices à l’apprentissage du management. Ce qui n’est pas tout à fait la même question. C’est en ce sens que le renouveau de la formation au management reste encore à inventer.