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1 décembre 2021
- handle: 10670/1.krt4yy
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10.36857/resu.2021.200.1889
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Liliana Pedraja-Rejas et al., « Capitalismo académico en una universidad chilena: Percepción de los actores », Revista de la educación superior, ID : 10670/1.krt4yy
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Résumé
Resumen: El objetivo de este artículo es analizar las percepciones del capitalismo académico en directivos y académicos de una universidad chilena regional. Para esto se realizó un trabajo de campo de corte exploratorio y cualitativo que recoge sus percepciones sobre distintas dimensiones del capitalismo académico. Los hallazgos indican que existe una percepción compartida del impacto de la mercadización y mercantilización, especialmente en relación con la búsqueda de ventajas en la competencia por financiamiento estudiantil. En el plano organizacional, se reconoce la primacía del gerencialismo para posicionarse competitivamente en los mercados pertinentes. El artículo finaliza con un resumen y líneas de investigación.