La educación ambiental en el marco de la revolución científico-técnica: una necesidad actual en el contexto educativo colombiano

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RESUMEN En los momentos actuales abordar la relación naturaleza-sociedad como procesos que interaccionan tiene una importancia significativa, se trata de explicar el comportamiento de la humanidad ante los retos de la revolución científico-técnica, que si bien representan un gran salto en la acumulación de saberes humanos, también propician la acelerada destrucción y apropiación irracional del medioambiente, con la consecuente derivación hacia problemas tales como. aumento poblacional, salud, vivienda, educación, alimentos e incluso conflictos armados. En el marco de esta situación se desarrolla una investigación que asume como problema social, la necesidad de contribuir a la educación ambiental en el contexto educativo colombiano como una vía para contrarrestar los efectos negativos de la revolución científico-técnica contemporánea. Se asume como objetivo; analizar algunas de las consecuencias provocadas por el desarrollo científico técnico y el papel que deben jugar las agencias y agentes socializadores en la educación ambiental de las nuevas generaciones, en la sociedad colombiana.