Fiche du document
1 décembre 2015
- handle: 10670/1.l0i7co
Ce document est lié à :
10.17151/luaz.2015.41.20
info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
IlliteracyCiter ce document
José M Aranda Sánchez, « LA ALFABETIZACIÓN ECOLÓGICA COMO NUEVA PEDAGOGÍA PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS SERES VIVIENTES », Luna Azul, ID : 10670/1.l0i7co
Métriques
Partage / Export
Résumé
El objetivo central de este artículo es analizar las bases, la plataforma y los principios de la pedagogía que Fritjof Capra ha denominado Alfabetización Ecológica, para referirse a una particular forma de abordar la educación ambiental, ya no desde el salón de clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico-científico a la Ecología Profunda; y con una vasta experiencia de trabajo colectivo que ha rebasado fronteras geográficas, y no exige más doctrina que la voluntad y humildad para seguir los pasos que permitan descubrir los problemas y actuar en consecuencia, en el aquí y ahora de nuestras complejas relaciones comunitarias con los sistemas vivientes.