Fiche du document
Auteurs
Date
12 décembre 2023
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.l3j9f8
- hal: hal-04430125
Collection
Organisation
Mots-clés
Didactique / Pédagogie Plurilinguisme Littéracie plurilingue livre jeunesse Enfants sourds -- Éducation -- FranceSujets proches
Polyglottism Plurilingualism French Republic Trilinguisme Polyglottisme Quadrilinguisme Plurilinguisme République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Saskia Mugnier et al., « Littéracie plurilinguisme et surdités - Ateliers d’expression écrite pour (se) dire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.l3j9f8
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience