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2001
- handle: 10670/1.l4l0ai
- 1413-2478
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Revista Brasileira de Educação
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Giovanni Semeraro, « Anotações para uma teoria do conhecimento em Gramsci », Revista Brasileira de Educação, ID : 10670/1.l4l0ai
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Résumé
"Uma teoria do conhecimento sistematizadae acabada não existe, propriamente,nos escritos de Gramsci. É possível,no entanto, encontrar em diversas anotaçõese referências, indicações precisase um conjunto coerente de reflexõesque revelam não apenas uma clara concepçãode mundo, mas um método depesquisa e critérios que apontam parauma inteligibilidade do real que permiteàs classes trabalhadoras chegar à autonomiae à hegemonia. O presente ensaio,portanto, propõe-se a evidenciar omodo original de ser intelectualvivenciado por Gramsci. Visa, particularmente,destacar a interligação entre,história, política e conhecimento. Nessesentido, o trabalho analisa a concepçãode ciência, a questão da objetividade, da subjetividade, a maneira peculiar deentender a ideologia e, principalmente,a reelaboração do marxismo como filosofiada práxis, ou seja, ciência da dialéticaou gnosiologia."