2015
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Edna Luna Serrano et al., « Validación de constructo de un cuestionario de evaluación de la competencia docente », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.l9mw61
"Este trabajo analiza la estructura interna del Cuestionario de Evaluación de la CompetenciaDocente, productode un riguroso proceso metodológico de acumulación de evidencias devalidez y confiabilidad.El cuestionario se fundamenta en el Modelo de Evaluación deCompetencias Docentes (MECD). Se replicaron los análisis de unidimensionalidad (n=128,791) yAFE(n=67,111), como resultado se demostró que 32 reactivos evalúan el mismo constructo, laestructura interna reveló dos factores: planeación y gestión del proceso enseñanza-aprendizaje yconducción y valoración del proceso enseñanza-aprendizaje; una varianza totalde 75.02% y alphade Cronbach de .98. La estructura se comprobó con modelamiento de ecuaciones estructurales(n=462), donde resultó unRMSEA=.07,SRMR=.02,CFIyTLI=93. Se concluye que el cuestionariointegra los componentes de la competencia docente significativos para los estudiantes y sedemuestra su representatividad con las dimensiones delMECD."