2015
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Ra Ximhai
José Emilio Sánchez-García et al., « ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS », Ra Ximhai, ID : 10670/1.lcji4b
"Los problemas en elaprendizaje de la programación orientada a objetos sondiversosy cobra relevancia investigarlosdebido a que independientemente de la generación de estudiantes siempre se presenta como constante el problema de lacomprensión y aplicación de conceptos para la resolución de problemas de automatización, expresados en líneas de código dealgún lenguaje de programación, para abordarlosse ha recurrido al paradigma cualitativo con el método etnográfico utilizando la estrategia de observación participante y la entrevista en profundidad a maestros y semi-estructurada a estudiantes, como resultado se obtuvo que la frecuencia más alta fue lafalta de disciplina mental en el manejo de la lógica por parte de los estudiantes al momento de programar, concluyendo que para desarrollar esta lógica es necesario una asignatura previa de metodología de desarrollo de software y de modelos utilizando la notación UML."