Psychanalyse temporalité psychique à l'adolescence : étude comparative entre sujets tout venant et sujets au fonctionnement limite, au Rorschach et au TAT

Résumé Fr En Es

Après avoir posé le cadre théorique psychanalytique permettant de définir le concept de temporalité psychique, cet article rend compte des premiers résultats d’une recherche universitaire portant sur la comparaison de l’accès à la temporalité psychique de deux groupes de quinze adolescents (l’un au fonctionnement limite, l’autre tout venant) à l’aide de la méthodologie projective et de la construction d’une grille d’indices spécifiques. Les résultats attestent globalement de la différence effective, dans les protocoles de Rorschach et de TAT, entre les adolescents au fonctionnement limite et les adolescents tout venant, en regard de l’accès à la temporalité psychique et confirment ainsi les hypothèses posées initialement. Les auteurs illustrent ces résultats à l’aide des protocoles de deux sujets représentatifs de l’échantillon. Cette étude apporte aux cliniciens projectivistes des outils supplémentaires de compréhension du fonctionnement psychique de l’adolescent et d’aide au diagnostic différentiel entre fonctionnement limite et fonctionnement névrotico-normal, à partir d’un prisme rarement étudié en clinique projective et qui trouve ici une opérationnalisation.

Psychic temporality at adolescence : a comparative study of Rorschach and TAT protocols of a random group of subjects and those of a group with borderline functioningAfter having established a framework of psychoanalytic theory so as to define the concept of psychic temporality, this article presents the first results of a university research project comparing access to psychic temporality for two groups (one with borderline functioning, the other, a control group), each including 15 adolescents. The study entails projective methodology and the construction of an assessment grid of specific indices. The results globally indicate that there is indeed a difference in the Rorschach and TAT protocols between the adolescents with borderline functioning and those in the control group as regards their access to psychic temporality. The results thus confirm the hypotheses proposed at the beginning of the research. The authors illustrate these results with the help of the protocols of two typical subjects in the sample. This study offers projective test clinicians supplementary tools for the understanding of adolescent psychic functioning and facilitates the establishment of a differential diagnosis between normal-neurotic and borderline functioning thanks to this perspective which is rarely studied in projective clinical work and now has an operational use.

Este artículo explicita los primeros resultados de una investigación universitaria y sitúa el marco teórico psicoanalítico que define el concepto de temporalidad psíquica, comparando el acceso a la temporalidad psíquica de dos grupos de adolescentes (uno con un funcionamiento límite y el otro con un funcionamiento normal) mediante la metodología proyectiva y la construcción de una red de índices específicos. Los resultados de los protocolos del Rorschach y del TAT, muestran la diferencia entre los adolescentes límite y los otros en lo que refiere a la temporalidad psíquica, confirmando así las hipótesis planteadas inicialmente. Los autores ilustran estos resultados con protocolos de dos sujetos representativos del muestrario. Este estudio aporta a los clínicos proyectivistas un instrumento suplementario para entender el funcionamiento psíquico del adolescente que ayuda al diagnóstico diferencial entre funcionamiento límite y funcionamiento neurótico-normal, a partir de un prisma escasamente estudiado en la clínica proyectiva y que encuentra en él una recurso operativo.